Manen Max van

Max van Manen je emeritním profesorem na Pedagogické fakultě University of Alberta a hostujícím profesorem na University of Victoria. Zaměřuje se na metodologii výzkumu, pedagogiku a didaktiku a je významným představitelem fenomenologického výzkumu a zastáncem jeho uplatnění v pedagogice, psychologii, humanitních vědách a ve zdravotnictví. Je autorem knih Phenomenology of Practice (2014, 2016), Childhood’s Secrets (společně s Basem Leveringem, 1996), The Tact of Teaching (1991), Researching Lived Experience (1990, 1997, 2015, 2016) a The Tone of Teaching (1986, 2002), editorem knihy Writing in the Dark (2002) a také autorem řady odborných článků a kapitol; jeho knihy byly přeloženy do mnoha jazyků. Mimo jiné je držitelem čestného doktorátu a ceny Americké asociace pedagogického výzkumu za celoživotní dílo.